Lesmateriaal groep 6 tm 8

Lesmateriaal: Chris Vos - Een Inspirerende Paralympische Snowboarder

Doelgroep: Groep 6 t/m 8
Duur: 1 tot 2 lesuren

Leerdoelen:
1. Leerlingen leren over het leven en de prestaties van Chris Vos en ontdekken wat paralympische sporten inhouden.
2. Ze leren over doorzettingsvermogen en hoe uitdagingen kunnen worden overwonnen.
3. Ze reflecteren op hun eigen dromen en talenten.

Lesopbouw
Introductie (15 minuten)

Leerlingen maken kennis met Chris Vos en zijn inspirerende verhaal.
Chris Vos is een Nederlandse paralympische snowboarder. Hij heeft op jonge leeftijd door een ongeluk een beperking aan zijn rechterbeen gekregen. Dit heeft hem echter niet tegengehouden om door te zetten en uit te groeien tot een topsporter. Hij heeft vele medailles gewonnen en inspireert mensen wereldwijd met zijn motto: Beperkingen zitten vooral in je hoofd.

Multimedia-inzet
Laat een korte video of afbeeldingen van Chris Vos zien, bijvoorbeeld van zijn wedstrijden of medailles.
Vragen:

• Wat vind je bijzonder aan Chris zijn verhaal?
• Heb jij ooit iets overwonnen dat eerst moeilijk leek?

Activiteit 1: Paralympische Spelen en Snowboarden (20 minuten)

Wat zijn de Paralympische Spelen
• Uitleg over de Paralympische Spelen, speciaal voor atleten met een beperking.
• Vraag aan de klas welke paralympische sporten ze kennen.

Hoe werkt snowboarden
• Bespreek de basisprincipes van snowboarden.
• Wat is een snowboard, hoe sturen snowboarders, en wat zijn de uitdagingen?
• Laat een filmpje zien van een snowboardwedstrijd.

Mini-quiz
1. In welk seizoen vinden de Paralympische Winterspelen plaats?
2. Welke sporten komen voor op de Winterspelen?
3. Wat voor soort parcours snowboardt Chris Vos?

Activiteit 2: Beweegopdracht - Snowboardervaring naspelen (20 minuten)

Hindernisbaan
Maak een parcours met hoepels, pionnen en matten. Laat leerlingen zigzaggen door pionnen, over matten springen en balanceren op één been.
Extra uitdaging
Laat leerlingen een arm of been uitschakelen (bijvoorbeeld door een doek om een arm te binden) en het parcours opnieuw doen. Bespreek daarna hoe ze de uitdagingen hebben ervaren.

Creatieve opdracht: Mijn Droom als Kampioen (30 minuten)

Inspiratieposter maken
Laat leerlingen een poster maken waarin ze hun eigen droom als kampioen verbeelden. De poster kan bestaan uit tekeningen en motiverende woorden.

Schrijfopdracht
Laat leerlingen kort beschrijven wat hun droom is, welke obstakels ze denken tegen te komen en hoe ze die willen overwinnen.

Afsluiting en Reflectie (15 minuten)

Bespreking
• Wat vonden de leerlingen inspirerend aan Chris Vos?
• Hoe kunnen ze zijn verhaal toepassen op hun eigen leven?
• Laat leerlingen een woord kiezen dat samenvat wat ze hebben geleerd.

Motivatie
Benadruk dat iedereen uitdagingen heeft, maar dat met doorzettingsvermogen veel mogelijk is. Hang de posters in de klas ter inspiratie.

Aanvullende ideeën en bronnen

• Nodig een gastspreker uit, zoals een paralympische sporter.
• Bekijk documentaires of lees boeken over paralympische sporters.
• Organiseer een gesprek over inclusiviteit en ondersteuning van mensen met een beperking.